De l'individu au groupe
Conférence de Bertrand Keller
La révélation qui saisit Joseph Jacotot se ramène à ceci : il faut renverser la logique du système explicateur. L'explication n'est pas nécessaire pour remédier à une incapacité à comprendre. C'est au contraire cette incapacité qui est la fiction structurante de la conception explicatrice du monde.
Le maître ignorant : Cinq leçons sur l'émancipation intellectuelle
Les mêmes zones de mon cerveau sont activées si je fais une action ou si je la regarde faire par un autre. Cette altérité nous constitue. Elle peut être vécue comme un apprentissage par imitation du modèle, ou comme une rivalité, ou comme un obstacle à la réalisation du désir que l’autre m'a suggéré.
Dans la société industrielle ce n'est plus l'homme qui travaille, façonne, par l'outil, c'est l'outil qui travaille l'homme : "Le monopole du mode industriel de production fait des hommes la matière première que travaille l'outil".
La convivialité p.11
Nous ne pouvons pas dépendre simplement de machines qui répètent indéfiniment la même tâche. Pour devenir maitre de la machine, vous devez posséder la compétence et les connaissances pour enseigner à la machine.
Le but du système doit être clair pour tous ceux qui en font partie; le but doit comporter des plans pour le futur ; le but doit être un jugement de valeurs.
Le scenius, c’est le moment de grâce qui se produit sur une scène lorsque les membres d’un groupe sont au diapason, se comprennent mutuellement et sont inspirés par tout. Le scenius est une osmose intellectuelle collective.
Le scenius : une définition de la créativité collective par Brian Eno
Leur «travail», qui consiste à bricoler, à tester, à créer, à partager, est ainsi leur principale passion. Les hackers sont avant tout des passionnés
d’informatiquequi voient leur activité comme un plaisir jubilatoire d’expérimentations et de construction.
Il faut donc repenser complètement la redistribution ; on va plutôt vers une société du savoir nous permettant de retrouver et développer nos capacités. Je puis alors alterner et passer d’un statut où je suis en train de développer mes capacités à un statut de mise en production de ces capacités acquises (comme pour l’intermittence).
